市統(tǒng)計(jì)局與市委組織部聯(lián)合舉辦全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)干部能力提升培訓(xùn)班

為進(jìn)一步夯實(shí)基層統(tǒng)計(jì)工作基礎(chǔ)，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)干部隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，努力提高統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)干部綜合素質(zhì)，更好服務(wù)開平經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展大局，市委組織部、市統(tǒng)計(jì)局于2021年5月26日至5月27日，成功聯(lián)合舉辦了全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)干部能力提升培訓(xùn)班，各鎮(zhèn)（街道）、翠山湖管委會(huì)分管統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)計(jì)辦公室負(fù)責(zé)人以及負(fù)責(zé)工業(yè)和投資專業(yè)的統(tǒng)計(jì)員，市統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)干部共計(jì)60余人參加了培訓(xùn)。本次培訓(xùn)采取“專題授課、分組研討、統(tǒng)計(jì)案例分析以及疑難問題解答”等方式進(jìn)行，培訓(xùn)完滿成功并取得了良好效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，兩部門通力合作

為確保培訓(xùn)能順利進(jìn)行，開平市委組織部聯(lián)合開平市統(tǒng)計(jì)局就舉辦本次培訓(xùn)的時(shí)間、參訓(xùn)學(xué)員、課程安排、授課人員、組織管理等進(jìn)行了認(rèn)真研究。市委組織部部委鄺鈞毅、市統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)李健鵬親臨開班儀式并作了動(dòng)員講話。此次培訓(xùn)還得到了江門市統(tǒng)計(jì)局的高度重視與大力支持，專門抽調(diào)經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)務(wù)骨干為學(xué)員開展了為期一天的專題授課。

二、培訓(xùn)目的明確，針對(duì)性強(qiáng)

本次培訓(xùn)圍繞“如何認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)工作”、“如何看待統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)”、“如何把握 統(tǒng)計(jì)大勢(shì)”、“如何做好統(tǒng)計(jì)工作”等四方面進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，具有針對(duì)性和目的性，力求提升學(xué)員的專業(yè)化能力，既有理論解讀，又有工作解惑，指導(dǎo)學(xué)員們清醒認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)發(fā)展的“時(shí)”與“勢(shì)”，正確看待統(tǒng)計(jì)改革的“艱”與“難”，準(zhǔn)確掌握新時(shí)代統(tǒng)計(jì)工作的方法路徑。在開班典禮上，市統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)李健鵬在講話中就著重強(qiáng)調(diào)了要營(yíng)造良好的統(tǒng)計(jì)生態(tài)環(huán)境，要強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)工作的使命感和責(zé)任感。在業(yè)務(wù)專題教學(xué)培訓(xùn)中，授課老師首先對(duì)中央《關(guān)于深化統(tǒng)計(jì)管理體制改革提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)性的意見》《統(tǒng)計(jì)違紀(jì)違法責(zé)任人處分處理建議辦法》《防范和懲治統(tǒng)計(jì)造假、弄虛作假督察工作規(guī)定》主要內(nèi)容和重要意義進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)貫徹落實(shí)《意見》《辦法》《規(guī)定》的重要性和緊迫性。并且對(duì)近年來統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)查處的典型案例進(jìn)行警示教育，樹立法治意識(shí)嚴(yán)守統(tǒng)計(jì)法律底線。接著，各專業(yè)工作人員對(duì)“四上”申報(bào)，工業(yè)、貿(mào)易、投資、服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)等多個(gè)專題進(jìn)行講解，既有基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)的全面講解，又有開平統(tǒng)計(jì)實(shí)踐的案例分析，啟發(fā)學(xué)員結(jié)合自身崗位思考統(tǒng)計(jì)工作方向和方法。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，注重學(xué)以致用

本次培訓(xùn)課程豐富，方式靈活，采取課堂講授、學(xué)員交流、案例分析、疑難解答等多種教學(xué)形式相結(jié)合，突出了學(xué)員在培訓(xùn)中的主體地位，激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，做到學(xué)思踐悟、知行合一。學(xué)員們聯(lián)系工作實(shí)際，積極思考、研究和交流，既提升了自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，又有效促進(jìn)了全市各鎮(zhèn)街統(tǒng)計(jì)干部之間的溝通聯(lián)系。培訓(xùn)結(jié)束后，每名學(xué)員都學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，都會(huì)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的具體實(shí)踐，更好地做好本職工作，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有的統(tǒng)計(jì)服務(wù)和統(tǒng)計(jì)貢獻(xiàn)。